Yeni Zelanda hükümeti, devlet okullarında dersliklerde ekran süresini sınırlayacağını ve öğrencilerin günlük 'kağıt ve kalem' öğrenimine katılmasını teşvik edeceğini duyurdu. Bu yeni düzenlemeler, Victoria hükümetinin benzer duyurusunu ve federal eğitim bakanı Jason Clare'in öğrencilerin 'dijital detoks' ihtiyacı olabileceği yönündeki önerilerini takip ediyor.
Yeni düzenlemeler kapsamında, Anaokulu'ndan 2. Sınıf'a kadar olan öğrenciler günde 15 dakika ile sınırlandırılacak. Tablet veya dizüstü bilgisayar gibi bireysel öğrenci cihazlarında bu süre aşılmayacak. Daha büyük çocuklar için ek süre tanınacak: 3. ve 4. Sınıf öğrencileri günde 45 dakikaya kadar, 5. ve 6. Sınıf öğrencileri ise 60 dakikaya kadar kullanabilecek. Lise öğrencileri için kısıtlamalar ders bazında belirlenecek. 7. ve 10. Sınıflar arasında kişisel dijital cihaz kullanımı ders süresinin dörtte biri ile sınırlandırılacak; üst düzey lise öğrencileri ise öğrenme sürelerinin yarısına kadar cihaz kullanabilecek.
Hükümet ayrıca, 5. Sınıf'tan küçük çocuklar için herhangi bir kullanım önermemek de dahil olmak üzere, ev ödevlerinde ekran kullanımını sınırlayan yeni yönergeler olacağını belirtti. Yönergeler ayrıca günde en az bir saatlik kağıt ve kalem öğrenimine ayrılmasını tavsiye edecek. Ekran limitleri gelecek yıl tavsiye edilecek ve 2028'den itibaren Yeni Zelanda okullarında zorunlu hale gelecek.
Eyalet eğitim bakanı Prue Car, hükümetin araştırmalarının 'aşırı ekran kullanımının bir sorun olduğunu gösterdiğini' söyledi. Bakan, velilerin ekranların varsayılan bir araç olarak değil, bilinçli bir şekilde kullanılmasını istediğini belirtti. Car, 'Öğrencilerin önemli bir nesli giderek artan bir şekilde çevrimiçi bir dünyada yaşıyor. Sağlıklarının ve eğitimlerinin aşırı ekran kullanımından etkilenmemesini sağlamakla sorumluyuz. Cep telefonlarımıza getirdiğimiz yasağın olumlu sonuçlarını zaten gördük; sınıfta daha az dikkat dağıtıcı unsur ve gelişmiş katılım söz konusu. Araştırmalar, öğrencilerin ekranlarda günde yedi saate kadar zaman harcadığını gösterirken, bir nesil çocuğun okuma ve yazma becerilerinde gerileme görüyorsak, harekete geçmeliyiz' dedi.
Hükümetin duyurusunda, eyaletin baş çocuk doktoru Dr. Helen Goodwin'in de bir açıklaması yer aldı. Goodwin, ekran başında çok fazla zaman geçirmenin, sağlıklı büyüme ve gelişimi destekleyen önemli günlük aktiviteleri etkilediğini belirtti. Hükümet tarafından yapılan açıklamada, dijital okuryazarlığın müfredatın bir parçası olmaya devam edeceği ancak politikanın öğrencilerin gelişimleri üzerindeki kümülatif ekran süresi etkisini azaltmayı amaçladığı ifade edildi. Ekran limitleri bazı öğretmen ve veli grupları tarafından destekleniyor.
